Mi profe me tiene manía

Autor: Orjales Villar, Isabel

Sección: PEDAGOGÍA - Apoyo Docente

Mi profe me tiene manía

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9,95€ IVA INCLUIDO

Editorial:
CEPE
Publicación:
01/01/2017
Colección:
Cuento contigo
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Sinopsis

Mi profe me tiene manía está pensado para potenciar las habilidades sociales y emocionales de niños y niñas entre los 5 y 12 años de edad. Trata temas relacionados con la comprensión de uno mismo y de los demás, las estrategias necesarias para mejorar las relaciones sociales y ayudar en la solución de conflictos. Estos cuentos resultan especialmente indicados para aquellos niños y niñas más inquietos e impulsivos, aquellos que tienen más dificultades en controlar sus emociones, a los que les resulta más difícil ponerse en el lugar de los demás y que necesitan cierto entrenamiento para mejorar sus habilidades sociales. Los aprovecharán especialmente muchos niños con Déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH) o con Asperger. \n \nResumen de la historia: \n \nLucas está muy enfadado porque, metido en su mundo durante la clase de inglés, no se percató de los gritos de enfado del \nprofesor y tuvo la mala suerte de hablar en el momento menos apropiado. La ira que siente Lucas le hace pensar que el castigo que le ha impuesto es profesor, no solo es injusto sino que es fruto de la ?manía? que le tiene. \nSu profesora de música y tutora, que le conoce bien, intentará que Lucas deje a un lado el torbellino de emociones negativas \nque le impiden centrarse y analizar objetivamente lo que ha sucedido y por tanto, hallar una conveniente solución a este \nproblema. Al mismo tiempo, ella le brindará la oportunidad de enfrentarse a sus inseguridades animándole a mostrar a los \ndemás una habilidad escondida: su capacidad para tocar el saxo en la función de Navidad. \n \n¿Qué aprenderán? \n \nEsta historia ayudará a los niños a: \n \n Comprender la diferencia entre ?pensamientos? y …

Mi profe me tiene manía está pensado para potenciar las habilidades sociales y emocionales de niños y niñas entre los 5 y 12 años de edad. Trata temas relacionados con la comprensión de uno mismo y de los demás, las estrategias necesarias para mejorar las relaciones sociales y ayudar en la solución de conflictos. Estos cuentos resultan especialmente indicados para aquellos niños y niñas más inquietos e impulsivos, aquellos que tienen más dificultades en controlar sus emociones, a los que les resulta más difícil ponerse en el lugar de los demás y que necesitan cierto entrenamiento para mejorar sus habilidades sociales. Los aprovecharán especialmente muchos niños con Déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH) o con Asperger. \n \nResumen de la historia: \n \nLucas está muy enfadado porque, metido en su mundo durante la clase de inglés, no se percató de los gritos de enfado del \nprofesor y tuvo la mala suerte de hablar en el momento menos apropiado. La ira que siente Lucas le hace pensar que el castigo que le ha impuesto es profesor, no solo es injusto sino que es fruto de la ?manía? que le tiene. \nSu profesora de música y tutora, que le conoce bien, intentará que Lucas deje a un lado el torbellino de emociones negativas \nque le impiden centrarse y analizar objetivamente lo que ha sucedido y por tanto, hallar una conveniente solución a este \nproblema. Al mismo tiempo, ella le brindará la oportunidad de enfrentarse a sus inseguridades animándole a mostrar a los \ndemás una habilidad escondida: su capacidad para tocar el saxo en la función de Navidad. \n \n¿Qué aprenderán? \n \nEsta historia ayudará a los niños a: \n \n Comprender la diferencia entre ?pensamientos? y ?sentimientos?, a identificarlos en sí mismos y en los demás y a compartirlos con los adultos. \n  Entender que las situaciones que presenciamos o las que vivimos en primera persona no deben int
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Editorial:
CEPE
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-16941-26-1
EAN:
9788416941261
Nº páginas:
60
Colección:
Cuento contigo
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
200 mm
Ancho:
200 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
Apoyo Docente

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